Область научных интересов: Профильное обучение в системе среднего общего образования.

Библиография:

1. Богосян, М. В. Профильное обучение: дань традиции или вызов современности / М. В. Богосян // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – № 67-2. – С. 16-20.
2. Майданевич, Ю. П. Этапы разработки компетентностно-ориентировонного фонда оценочных средств / Ю. П. Майданевич, М. В. Богосян // Гуманитарные науки (г.Ялта). – 2018. – № 3(43). – С. 61-63.